نام و نام خانوادگی:فاطمه رحیمی دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد واحد قم استاد گرامی :دکتر ابوالفضل بختیاری مقدمه: زمینه های روابط انسانی در آموزشگاه این است که اهداف و نقش های سازمانی

فاطمه رحیمی دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد قم استاد ابوالفضل بختیاری مقدمه: روابط انسانی، مفهوم وسیعی دارد و هر نوع رابطه ای بین دو فرد، دو گروه، فرد و گروه، سازمان و فرد و

فاطمه رحیمی دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه ازاد قم استاد:ابوالفضل بختیاری مقدمه: رابطه حسنه در تعریف یعنی رابطه مثبت و هدفداری که دو طرف بادرک متقابل احساسات ادراکات و نیازهای یکدیگر باه

نام دانشجو : فاطمه رحیمی دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد قم استاد گرامی : ابوالفضل بختیاری مقدمه : سلسله مراتب 7 مرحله ای نیازهای مازلو که به هرم مازلو مشهور است شامل 7نیاز

فاطمه رحیمی دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزادقم استاد گرامی: ابوالفضل بختیاری مقدمه: گوش دادن یکی از ابزارهای مهم و ارزشمند برقراری روابط انسانی است .در حقیقت گوش کانال برقراری رابطه بی

نام ونام خانوادگی:فاطمه رحیمی دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه ازادقم استاد گرامی:دکتر ابوالفضل بختیاری مقدمه: هفت عادت مردمان موثر برنامه ای برای ایجاد تغییری بنیادی و پایدار ومادام العمر

فاطمه رحیمی دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه ازاد قم استادگرامی :دکتر ابوالفضل بختیاری مقدمه: ارتباط خوب و بد یعنی چه؟ هر ارتباط خوب از دو خصوصيت برخوردار است: احساسات خود را آشكارا ابرا

کتاب های مفید زیادی در رابطه با رفتار و روابط انسانی تألیف شده اند که تعدادی از آنها را که مطالعه نموده ام و بسیار مفید هستند را جهت استفاده معرفی می نمایم: 1-کتاب روابط انسانی در آموزشگاه نوشته د

استاد گرامی :دکتر ابوالفصل بختیاری فاطمه رحیمی دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد قم مقدمه: شاخصها و روابط انسانی موضوعی است بسیار پیچیده برای شناخت ودرک روابط بین انسانها ، محیط و

فاطمه رحیمی دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه ازاد قم استاد گرامی:دکتر ابوالفضل بختیاری مقدمه: نظریه تحلیل رفتارمتقابل اریک برن بیان می کند که شخصیت هر فرد از بخشهایی تشکیل شده ولی در هر فرد

نام دانشجو: فاطمه رحیمی/ استاد گرامی: دکتر ابوالفضل بختیاری/ رشته مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی قم مقدمه :فضا، فرهنگ، تغییر مدرسه مهم می باشد.پاتریک مونیهان مفسر مشهور در زمینه زندگی امریکایی چنین می گوید که فرهنگ تقریبا تمام تفاوت ها را سبب می شود فرهنگ در قلب دنیای مدارس می باشد جایی که ارزش ه...

فاطمه رحیمی دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت اموزشی دانشگاه ازاد اسلامی واحد قم استاد گرامی:جناب اقای دکتر بختیاری مقدمه: دیدگا ه ها و چشم اندازهایی برای سرپرست وجود داردکه امروزه هدف از تحصیل و مدرسه حفظ مطالب درسی نیست .دانش اموزان

نام دانشجو: فاطمه رحیمی استاد گرامی: دکتر ابوالفضل بختیاری رشته مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد قم مقدمه: منابع اقتدار در رهبری سرپرستی به قدرتی اشاره می کند که به منظور تاثیر گذاشتن برنحوه ی فکر کردن معلمان و عملکرد آن ها در مورد تدریس و یادگیری، استفاده می شود. موفقیت یا عدم موفقیت یک

نام دانشجو: فاطمه رحیمی کارشناسی ارشد رشته ی مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد قم درس نظارت و راهنمایی آموزشی استاد گرامی :دکتر ابوالفضل بختیاری مقدمه: کتاب مدیر ژاپنی به مثابه رهبر خاطرات آقای یوشی تاکا ایشی کاوا هست که در چهار سالی که به عنوان مدیر مدرسه مشغول بودند توانسته بود صحنه هایی را ببیند که

فاطمه رحیمی دانشجوی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد قم نام استاد :آقای بختیاری مقدمه:سرپرستی اجتماع یادگیری اصطلاحی است که از زمانی که مدارس سعی در برآورده ساختن انتظارات رو به رشد دولتهای ایالتی و مرکزی نموده اند؛کاربردش بیشتر شده است.تمرکز عمده درر مطالعات پیشین بر اجتماع یادگیری معلمان اس

نام دانشجو: فاطمه رحیمی/ استاد گرامی: دکتر ابوالفضل بختیاری/ رشته مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی قم مقدمه :فضا، فرهنگ، تغییر مدرسه مهم می باشد.پاتریک مونیهان مفسر مشهور در زمینه زندگی امریکایی چنین می گوید که فرهنگ تقریبا تمام تفاوت ها را سبب می شود فرهنگ در قلب دنیای مدارس می باشد جایی ک